UNIT 40 LAS RESPUESTAS (2) SO, TOO, NEITHER, NOT EITHER

Otra unidad verde, en este caso dedicada a las respuestas cortas con so, too, neither, not either.

Exercises A, B & C. 

UNIT 27 VERBOS GERUNDIO O CON INFINITIVO

Las unidades de color verde son aquellas que pertenecen a un nivel más avanzado. En esta ocasión practicamos los verbos seguidos por un gerundio o un infinitivo.

Exercise A, B & C

UNIT 26 LIKE Y WOULD LIKE

La unidad 26 nos presenta el uso de distintos verbos referidos a nuestros gustos y preferencias:
like, love, enjoy, dislike, hate y don't mind. También repasamos el uso de would like para expresar deseos.

Exercises A, B, C & D.

UNIT 25 HAVE y HAVE GOT

La unidad 25 es un apartado muy interesante dedicado a la distinción entre have y have got. Os recomiendo que os fijéis en las tablas de la página 56 antes de completar los ejercicios.

Exercises A, B, C & D

UNIT 69 LOS NUMERALES

Esta entrada se centra en la unidad 69, un apartado dedicado a los numerales.

Exercise A, B & C

UNIT 64 LOS POSESIVOS

La unidad 64 nos ofrece tres ejercicios para repasar el uso de los posesivos.

Exercises A, B & C

UNIT 62 LOS PRONOMBRES PERSONALES

La unidad 62 se centra en los pronombres personales. Es muy importante distinguir los pronombres personales sujeto de los objeto. Lee con atención la teoría que aparece en el libro.

Exercises A, B & C

UNIT 55: LOS DEMOSTRATIVOS THIS, THESE, THAT, THOSE

Unidad 55 es una unidad muy sencilla dedicada al uso y diferenciación entre los cuatros demostrativos: this, that, these y those.

Exercises 

UNIT 54: LOS PLURALES, ONE, ONES

Exercises: A, B, C & D

UNIT 48 PREPOSICIONES LUGAR (1)

La unidad 48 trata de las preposiciones de lugar.

Exercises: A, B, C and D.

UNIT 13

La Unidad 13 está centrada en el uso de ever, never, yet, already y just con el Present Perfect.
Aquí tenéis el vídeo con las correcciones.
Video Unit 13

“Mermaid of the North” is an apt name for this mermaid sculpture, as indeed it is the northernmost mermaid statue we have found in the United Kingdom. Created by Steve Hayward in 2007, the 10’ bronzed wood mermaid statue has been placed so that her tail is covered by water at high tide. The tidal range here is more than 10′"

(Source: http://mermaidsofearth.com/mermaid-statues-mermaid-sculptures/public/mermaid-of-the-north/)

UNIT 9: BE PAST SIMPLE

Llegamos ya a la unidad 9, en ella trabajaremos la forma del pasado del verbo to Be.

Exercise A.

Exercise B.

Exercise C.

Exercise D.

UNIT 8. PRESENT SIMPLE O PRESENT CONTINUOUS

La unidad 8 es una unidad de repaso.


Exercise A.

Exercise B.

Exercise C.

Exercise D.

Exercise E.

UNIT 7 EL IMPERATIVO

La unidad 7 se centra en el imperativo.

Exercise A.

Exercise B.

Exercise C.

UNIT 6: PRESENT SIMPLE OR PRESENT CONTINUOUS

En esta unidad practicaremos el uso de los dos tiempos verbales que hemos trabajado en las primeras 5 unidades de la gramática.

VÍDEOS.

Unit 6. Exercise A.
Unit 6. Exercise A. Part 2.

Unit 6. Exercise B. Part 1.
Unit 6. Exercise B. Part 2. 

Unit 6. Exercise C.

UNIT 5: PRESENT CONTINUOUS

En la unidad 5 trabajamos el tiempo verbal llamado Present Continuous. Este tiempo verbal lo usamos cuando queremos hablar sobre lo que estamos haciendo ahora. También lo empleamos para describir lo que está suciendo a nuestro alrededor en el momento en el que hablamos.

VÍDEOS.

Unit 5. Exercise A.

Unit 5. Exercise B.Part 1.
Unit 5. Exercise B. Part 2.

Unit 5. Exercise C.

Unit 5. Exercise D. 

UNIT 4: PRESENT SIMPLE (2)

En la cuarta unidad de la gramática, seguimos trabajando el uso del Present Simple. En esta ocasión nos centramos en la inclusión de adverbios de tiempo en nuestras oraciones.

Te aconsejo que:

1) Leas con atención las explicaciones de esta parte de la gramática.

2) Dediques una página de tu libreta a crear un pequeño esquema o recordatorio del contenido de esta unidad. En los vídeos puedes ver algunos pequeños esquemas.

3) Realices los ejercicios con la ayuda del libro y tus notas.

4) Uses los vídeos para corregir cada uno de los ejercicios, a medida que los vayas completando.

5) Escribas las oraciones completas porque es la mejor forma de aprender nuevas estructuras y perfeccionar el deletreo de las palabras.

Ejercicio A
Ejercicio B
Ejercicio C
Ejercicio D

UNIT 3: PRESENT SIMPLE (1)

En la unidad 3 trabajamos el Present Simple, un tiempo verbal usado para hablar de nuestras rutinas, aficiones y preferencias.

Te aconsejo que:

1) Leas con atención las explicaciones de esta parte de la gramática.

2) Dediques una página de tu libreta a crear un pequeño esquema o recordatorio del contenido de esta unidad. En los vídeos puedes ver algunos pequeños esquemas.

3) Realices los ejercicios con la ayuda del libro y tus notas.

4) Uses los vídeos para corregir cada uno de los ejercicios, a medida que los vayas completando.

5) Escribas las oraciones completas porque es la mejor forma de aprender nuevas estructuras y perfeccionar el deletreo de las palabras.

VÍDEOS:
Ejercicio A.
Ejercicio B.
Ejercicio C.
Ejercicio D.

UNIT 2: BE PRESENT SIMPLE (2)

En las páginas 10 y 11 trabajamos el uso del verbo to be en presente. En esta ocasión aparece una nueva combinación con el verbo to be: there is y there are. 

Te aconsejo que:

1) Leas con atención las explicaciones de esta parte de la gramática.

2) Dediques una página de tu libreta a crear un pequeño esquema o recordatorio del contenido de esta unidad. En los vídeos puedes ver algunos pequeños esquemas.

3) Realices los ejercicios con la ayuda del libro y tus notas.

4) Uses los vídeos para corregir cada uno de los ejercicios, a medida que los vayas completando.

5) Escribas las oraciones completas porque es la mejor forma de aprender nuevas estructuras y perfeccionar el deletreo de las palabras.

VÍDEOS

Exercise A.Part 1.
Exercise A. Part 2.

Exercise B. Part 1.
Exercise B. Part 2.

Exercise C. Part 1.
Exercise C. Part 2.

UNIT 1: BE

¡Hola a todas y a todos! En esta entrada encontraréis la corección de los ejercicios de la UNIDAD 1,  páginas 8 y 9. La gramática Oxford dedica la primera unidad al verbo BE.

Te aconsejo que:

1) Leas con atención las explicaciones de esta parte de la gramática.

2) Dediques una página de tu libreta a crear un pequeño esquema o recordatorio del contenido de esta unidad. En los vídeos puedes ver algunos pequeños esquemas.

3) Realices los ejercicios con la ayuda del libro y tus notas.

4) Uses los vídeos para corregir cada uno de los ejercicios, a medida que los vayas completando.

5) Escribas las oraciones completas porque es la mejor forma de aprender nuevas estructuras y perfeccionar el deletreo de las palabras.

Vídeo: EJERCICIO A.

EJERCICIO B.
Vídeo: Parte 1. Oraciones 1-3
Vídeo: Parte 2. Oraciones 4-6

EJERCICIO C.
Vídeo: Parte 1.
Vídeo: Parte 2.
Vídeo: Parte 3. 

EJERCICIO D. 
Vídeo:Parte 1.
Vídeo: Parte 2. 
Vídeo: Parte 3.